甘做職教孺子牛  全心育才譜芳華

--2023年日照市最美教師事跡材料

                  山東省日照師范學(xué)校   程翠芳

“媽媽，你剛從學(xué)校回來，我還沒睡著，我不要讓你去醫(yī)院陪大姐姐，媽媽……”

“兒子，快起來，爸爸今晚在單位值班，媽媽再去趟學(xué)校，你在家照顧妹妹，害怕就開燈睡！”

2020年6月1日晚上10:00，雷雨交加,一陣急促的電話鈴聲響起，傳來班長著急的聲音：“老師，小梅也發(fā)燒了！”

疫情防控形勢嚴(yán)峻，學(xué)生發(fā)燒，班主任要第一時間到崗，程翠芳二話沒說，披上衣服就踏進了雨夜中。凌晨3點多，當(dāng)她拖著疲憊的身軀回到家，看到沙發(fā)上蜷縮在一起的兩個孩子，程翠芳的眼淚拼命在眼眶里打轉(zhuǎn)。

從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，類似這樣的往返又何止一次？在程翠芳的心里，班級的事是大事，班里的孩子是自己的孩子！兩個孩子也早已經(jīng)習(xí)慣，媽媽不止有他們兩個孩子，他們還有好多的大哥哥、大姐姐。

      精進教學(xué)業(yè)務(wù)  爭當(dāng)教書能匠

2005年，程翠芳從山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，回到了母校日照師范學(xué)校。孩提時的夙愿，終于實現(xiàn)了！她成為了一名光榮的人民教師！她的耳邊時常響起老父親語重心長的囑托：“當(dāng)老師，教書育人，可得有學(xué)問，要不咋教別人？”父親的話就像一副沉甸甸的擔(dān)子，程翠芳決定好好扛！

“要給學(xué)生一碗水，老師得有一桶水！”程翠芳清楚的知道，要想成為一名好老師，就得不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了裝滿這一桶水，程翠芳積極參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2013年，中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)國家級培訓(xùn)項目遠在福建福州，當(dāng)時兒子未滿三歲，程翠芳曾一度擔(dān)心家里，擔(dān)心孩子?？上氲絿抑匾暵殬I(yè)教育發(fā)展，拿出大量資金培訓(xùn)教師，作為一名年輕教師如果不能珍惜機會提升業(yè)務(wù)水平，怎么對得起講臺下求知的目光？于是，她只身一人踏上了南去的列車。

這一去，就是三個月。先進的教育理念不斷沖擊著程翠芳對中職學(xué)前教育的專業(yè)認(rèn)知，她已經(jīng)迫不及待地想將自己所學(xué)所思帶回家鄉(xiāng)，帶給她深愛的三尺講臺。而這三個月的生活，最讓程翠芳思念的就是孩子！每周一次的視頻通話中，看著兒子在老家曬得黑黝黝的小臉，聽著他每次都小心翼翼的詢問“媽媽，你什么時候回來？你怎么不想我啊？”，還有不時說出口的土話，程翠芳的心就像被刀割一般。學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的她，怎能不知媽媽的呵護和陪伴對于三歲的孩子是多么的重要！

這一去，程翠芳也留下了她永遠的遺憾--沒能送奶奶最后一程！

時隔六年，2019年9月，程翠芳有機會再次參加中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)國培項目，這一次培訓(xùn)是在日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院。對程翠芳來說，這又是一個提升自己業(yè)務(wù)水平的好機會，但此時，她剛剛接手一個新的班級，各項工作還在理順中，班級扔給別人？她不舍得！不扔，就得兼顧班級事務(wù)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)。于是，整整三個月，她的生活軌跡就是，每天早晨早早地去學(xué)校處理班務(wù)，然后再去日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院上課，下午匆匆從日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院趕回學(xué)校，顧不得吃晚飯就找學(xué)生談心，督促學(xué)生晚自習(xí)，晚上9點多才能回家。

班委們看在眼里，疼在心里，她們對程翠芳說：“老師，有事您打電話給我們就行，弟弟妹妹還小，您快回家吧！”程翠芳卻說：“白天我不在學(xué)校，你們好好帶好班級，把班級日常事物管理好，我作為班主任，每天多找同學(xué)們談?wù)勑?，多想想帶你們干點啥。”學(xué)生們看到班主任這么忙，還能一如既往地關(guān)心自己的成長，關(guān)心班級的發(fā)展，哪舍得不聽話，讓老師操心？

日子雖然忙碌，但程翠芳覺得充實而快樂，培訓(xùn)學(xué)習(xí)一節(jié)課沒耽誤，班級的各方面都管理的井然有序，她樂觀地說“不吃晚飯，正好減肥了！”。又有誰知道，原本身體健康的她，由于不規(guī)律的飲食，得了腸胃炎，體重暴減20多斤。

著意耕耘，必有收獲。各種專業(yè)培訓(xùn)，猶如源頭活水，使程翠芳在專業(yè)教學(xué)領(lǐng)域迅速成長起來，她所教授的《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》等學(xué)科風(fēng)趣幽默又干貨滿滿，既注重引導(dǎo)學(xué)生掌握專業(yè)理論知識，同時又大量采用幼兒園案例，利用角色扮演等形式幫助學(xué)生積累幼兒教育實踐經(jīng)驗。程翠芳說：“學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)之后就會成為幼兒教師、保育員，這份工作不同于其他職業(yè)，她影響的是人，而且是各方面迅速發(fā)展有巨大發(fā)展?jié)撃艿膬和覀儗I(yè)老師的課堂更應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣！”

堅持不懈的努力，讓程翠芳在距離成為一名好老師的道路上越走越近！她懂專業(yè)，愛學(xué)生，對課堂教學(xué)傾注著滿懷熱情。學(xué)生們都說：最愿意看程老師給我們做示范，她的舉手投足間都展現(xiàn)著一名優(yōu)秀幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)，等我們成為老師，我們也要像她一樣對孩子心中有愛，眼中有光！她多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教師，多次在各類教學(xué)比賽和論文評選中斬獲一等獎，被日照市教育局評選為第三批、第四批教學(xué)新秀，她深耕教學(xué)研究，參加兩項省級課題和一項市級課題。她擔(dān)任學(xué)校心教專業(yè)學(xué)科主持人，教學(xué)部副部長，認(rèn)真指導(dǎo)年輕老師參加各類講課比賽，引領(lǐng)著學(xué)校的學(xué)科和專業(yè)發(fā)展。

用心以情育人   提升帶班能力

在中職學(xué)校，班主任的工作不好做，程翠芳卻干得津津有味，18年的教育生涯，班主任一干就是12年。她曾開玩笑說，可惜生兩個娃，耽誤了時間，要不她在當(dāng)班主任的道路上會力爭滿勤！

踏上工作崗位第一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就對她說：“02級是專科班，你是咱們學(xué)校的畢業(yè)生，比較了解學(xué)校的管理制度，其他班級老教師都接了，只剩下這個班就給你了。”在深入了解學(xué)生情況后，程翠芳有些膽怯，這個班級是中專升專科之后重組班級，他們在學(xué)校已經(jīng)生活了3年，是原住居民，班內(nèi)共有55名同學(xué)，其中33名男生，學(xué)業(yè)成績跟其他班級相比有較大差距，很多不良習(xí)慣在他們身上也有體現(xiàn)。

怎么辦？任務(wù)接了就得用心干！程翠芳相信只要她付出真情，一定能夠把班帶好。于是，她把上課之外所有的時間都用來跟班。早晨，她出操比學(xué)生都早；晚上，她查寢睡得比學(xué)生都晚。她挨個談心，關(guān)心每一個學(xué)生，和他們聊自己的大學(xué)生活，情感和人生，師生的心緊緊的扣在了一起。這幫高高壯壯的大男孩愣是被一個剛畢業(yè)的年輕老師“制服”了。程翠芳說，那時的自己不會當(dāng)班主任，只是覺得自己一定要全力以赴帶好他們，讓他們好好完成學(xué)業(yè)。那是程翠芳帶的第一個班，學(xué)生畢業(yè)的時候，她目送著每一個學(xué)生走出校園，她說她在的校園一下子變得空蕩！

08級5班是個旅游班，學(xué)校以前沒有辦旅游專業(yè)的經(jīng)驗，但程翠芳勇敢的挑起這份重?fù)?dān)，已經(jīng)有了兩屆班主任經(jīng)驗的她下決心帶好這批學(xué)生！

“帶好”談何容易，作為學(xué)校第一次嘗試的專業(yè)，沒有任何經(jīng)驗可以借鑒，程翠芳不斷思考著怎么帶這個班。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)定位，她最終決定以就業(yè)為導(dǎo)向，通過各項活動，加強學(xué)生旅游專業(yè)知識的掌握，提升學(xué)生旅游專業(yè)實踐能力。于是，她和任課老師溝通自己的想法，請旅行社的朋友走進課堂和學(xué)生面對面聊旅游專業(yè)；她和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一趟趟地到旅游局對接導(dǎo)游資格證考試等事項；只要有導(dǎo)游類比賽，她都盡可能爭取機會，帶學(xué)生觀摩。經(jīng)過不斷努力，程翠芳和她的學(xué)生不再是旅游專業(yè)的小白，他們一起成長，不斷儲備經(jīng)驗。

三年磨一劍，在學(xué)生三年級的時候，程翠芳決定帶領(lǐng)班委組織一場班內(nèi)比賽--“日照旅游景區(qū)導(dǎo)游講解大賽”，班內(nèi)全體同學(xué)都參加。此時，程翠芳已有8個多月的身孕，家人心疼她，領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心她，但她卻憋著一股勁，硬是咬著牙全程策劃完成了這次活動，從學(xué)生導(dǎo)游詞講解的設(shè)計，到每一位同學(xué)PPT、視頻的制作，再到臺上的著裝言行，程翠芳帶著學(xué)生一遍遍地練習(xí)，對每一個學(xué)生都悉心指導(dǎo)。經(jīng)過這場比賽的歷練，全班40多名同學(xué)全部通過了日照市組織的導(dǎo)游資格證考核。

現(xiàn)在，當(dāng)年的小導(dǎo)游有的已經(jīng)成了我市擁有自己的旅行社的小老板。說起程翠芳，學(xué)生小林說那是我們的程將軍，每日元氣滿滿，帶我們沖鋒陷陣，為我們就業(yè)謀出路，風(fēng)風(fēng)火火地組織各項專業(yè)活動，沒有她，就沒有我們?nèi)嗤瑢W(xué)的今天。

多年的帶班經(jīng)驗告訴程翠芳，要想干好班主任工作，只有愛和熱情是不夠的，走班主任的專業(yè)化發(fā)展之路，才能更好地提升帶班能力。這幾年，她利用課外時間，經(jīng)常研讀《班主任工作漫談》、《做一個專業(yè)的班主任》等專業(yè)書籍，不斷提升自己的班主任理論素養(yǎng)水平。2015，山東省組織全省首屆中等職業(yè)學(xué)校班主任基本功大賽，經(jīng)過激烈角逐，日照市派出3名班主任老師參加，程翠芳便是其中之一，最終取得省級二等獎的好成績。2021年，在日照市教育局組織的中等職業(yè)學(xué)校技能大賽班主任能力比賽中再次獲得二等獎。程翠芳多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任，她所帶的班級多次獲得“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號，班內(nèi)多名學(xué)生被評為“山東省優(yōu)秀學(xué)生干部”、“山東省三好學(xué)生”、“日照市優(yōu)秀學(xué)生”。

12年的班主任工作，程翠芳就如鐵打的營盤，在日照師范這片“營地”上默默地奉獻著自己的力量，她用心用情管理著每一個班級，用實際行動詮釋著為人師者對學(xué)生的愛。

愛學(xué)生，給每一名學(xué)生最大程度的關(guān)注，對程翠芳來說就是日常的工作，但對學(xué)生來說，心里永遠記住了那溫暖的一幕：我是小博，被校園欺凌，程老師親自開車接我回來，解我心結(jié)；我是小奇，程老師看到我的周記本里滿滿的淚水，她請我到小操場坐坐，靜靜地聽我哭訴；我是小丹，厭學(xué)，輟學(xué)一個月在家，程老師一次次地來我家家訪；我是小晴，父親病逝，程老師陪我哭一場……

關(guān)注家庭教育   助力學(xué)生心靈成長

程翠芳的班里有一名叫小凡的女生，她是走讀生，總是違反學(xué)校紀(jì)律，程老師多次找她交談，收效甚微。在一個周四的晚上，小凡約著朋友出去玩，徹夜未歸，但卻欺騙家長說學(xué)校有事，老師讓她臨時留宿學(xué)校。第二天，爸爸揪著孩子來學(xué)校找程老師核實情況，當(dāng)他得知孩子也未在學(xué)校晚休的時候，爸爸二話沒說朝小凡的臉就是一巴掌，小凡捂著臉沒有任何其他反應(yīng)……

程翠芳趕緊勸住小凡爸爸，同時把小凡領(lǐng)回了自己家，一個周的時間，程老師跟小凡同住同行。終于，小凡跟程老師說了實話，原來小凡現(xiàn)在的家庭，爸爸媽媽是再婚，她不想待在這個家，她要回到一直帶大她的姥姥家，但每次爸爸都不同意，也不允許小凡跟別人提及自己的家庭，小凡這次跟朋友玩的有點晚，怕回家又挨爸爸一頓吵，就干脆去了姥姥家，還說爸爸不止一次打她了，她早已經(jīng)習(xí)慣。

后來在程翠芳的開導(dǎo)下，小凡主動跟爸爸承認(rèn)了自己的錯誤，小凡爸爸也慢慢理解女兒，給孩子更多的關(guān)愛和支持。在以后的日子里，她在班級中的表現(xiàn)也越來越好，2020年小凡以優(yōu)異的成績考取了在編幼兒老師，每年的教師節(jié)，她都不會忘記那個待她如親閨女一般的程老師。

對程翠芳來說，能夠守護好學(xué)生的心靈成長，讓每一只像小凡這樣離群的孤雁回歸雁群，是她最大的心愿。她希望能有機會把更多的陽光灑進學(xué)生的心靈，能把更多的愛分享給需要的學(xué)生。

2008年，程翠芳自費考取了心理咨詢師資格證，開始在學(xué)校兼任心理老師。每年她都會精心準(zhǔn)備，給全校學(xué)生開展各類心理健康教育講座；她每周都會在心理咨詢室值班，接待學(xué)生來訪；日常工作中，她積極與班主任配合，幫助班內(nèi)心理波動比較大的學(xué)生調(diào)節(jié)情緒，排解壓力。程翠芳說她希望每張小臉都綻放青春光芒！

在長期的班主任和心理健康工作中，程翠芳也充分地認(rèn)識到，學(xué)生出現(xiàn)的問題，根源都在原生家庭，所以只要一有機會，她就盡可能的與家長多溝通。她與家長的通話一打就是一小時，家長會上更是留足時間與每位家長溝通孩子的情況，給家長更多的建議。程翠芳說，孩子需要教育，家長們更需要樹立正確的教育理念，作為老師，我們有義務(wù)向家長宣講正確的家教理念、做法，指導(dǎo)家長的家庭教育?！都彝ソ逃龠M法》頒布之后，程翠芳作為黨支部書記，更是積極帶領(lǐng)本支部的黨員同志深入社區(qū)，向廣大群眾進行普法宣傳，她覺得作為一名教育工作者，應(yīng)該心中有大愛，眼里有大眾！

當(dāng)前國家高度重視職業(yè)教育，程翠芳說她作為一名職校教師感覺很受鼓舞，她要踏踏實實做好本質(zhì)工作，以匠心守初心，全心把每一名學(xué)生都培養(yǎng)成為社會的可用之才！她也堅信，三尺講臺，一群學(xué)生，足以讓她的人生寫滿精彩！