2025年3月13日下午，我校邀請(qǐng)曲阜師范大學(xué)工學(xué)院輔導(dǎo)員、山東省生命與安全教育研究中心服務(wù)咨詢部部長(zhǎng)張恒通老師來(lái)校開展“悅納最美的自己——從自我認(rèn)知到生命綻放”為題目的生命安全教育科普講座。本次活動(dòng)旨在通過(guò)科學(xué)引導(dǎo)幫助青少年樹立正確生命觀，提升安全防護(hù)能力，助力健康成長(zhǎng)。共青團(tuán)日照市委學(xué)少權(quán)益和社會(huì)聯(lián)絡(luò)部劉艷部長(zhǎng)出席本次活動(dòng)。

張恒通部長(zhǎng)結(jié)合中職學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，以“認(rèn)識(shí)真實(shí)自我-接納不完美-發(fā)現(xiàn)獨(dú)特價(jià)值-應(yīng)對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)”為主線展開講解。他通過(guò)分析中職生群體普遍存在的心理焦慮、不自信等問(wèn)題，深入淺出地從身邊小事講起，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、小游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生正視成長(zhǎng)困惑，以積極心態(tài)面對(duì)挫折。

講座特別引入“尼克·胡哲勵(lì)志短片”，引發(fā)全場(chǎng)強(qiáng)烈反響。張部長(zhǎng)借此闡釋：“真正的生命力量源于對(duì)自我的深度認(rèn)同。”針對(duì)當(dāng)前中職生常見(jiàn)的自卑心理，他提出“優(yōu)勢(shì)清單法”，讓學(xué)生在紙上寫下20項(xiàng)個(gè)人特質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的多元潛能，學(xué)生們參與踴躍，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

此次講座通過(guò)沉浸式案例教學(xué)、互動(dòng)式技能演練和啟發(fā)式價(jià)值觀引導(dǎo)，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的人生必修課。正如張恒通部長(zhǎng)在結(jié)語(yǔ)所言：“每個(gè)年輕的生命都是一顆獨(dú)特的種子，學(xué)會(huì)悅納自我才能更好地向陽(yáng)生長(zhǎng)。”這種將安全教育與生命教育深度融合的創(chuàng)新模式，正在為新時(shí)代技能型人才培養(yǎng)注入溫暖力量。